Progresiones

Sucesión

Diagrama de Venn

Esquema

Sistemas de ecuaciones.

Clasificación de sistemas de ecuaciones

Proporción

Ecuaciones de segundo grado

Factorización

Valor Numérico de un Polinomio y Raíz de un Polinomio.

Factorización de Polinomios

Plano de casa

En empresa  hemos  hecho y explicado el plano de nuestra casa  para  practicar la  comunicación  empresarial.

Tema 3 => Polinomios

Mis progresos Unidad 2

La Vuelta al Mundo con una Cuerda.

Esta historia cuenta como Erastótenes descubrio la  aproximación de la longitud de un meridiano de la Tierra.Mati explico a los dos niños como se calculaba este enigma de la ciencia:
El área de la circunferencia.Radio de la Tierra =>6366197,723675813 metros

40000000 : 2π luego cojieron una cuerda  de 40000 KM y le añadieron 6 metros más.Luego propuso=>40000006 = 2π x r=6366198,678605472 metros.
Mati demostro como la mente  humana con la intución nos traiciona.

Cuerpos de revolución(imatemáticas)

Vectores, Giros

Vector

Diagrama de Venn

Conjunto finito e infinito

Conjunto finito es cuando un conjunto  tiene un principio y final(se puede determinar o contar).
Conjunto infinito es  cuando un conjunto  tiene principio pero no final(no se puede determinar).
Hay varios tipos de conjuntos:
Dependiendo de los que estos  esten formados pueden ser:
=>Vacio
=>Unitario
=>Finito
=>Infinito

Binta y la gran idea

Hoy  hemos visto un videso de Binta una niña que a la esculea  y su padre tiene la idea de  que un niño de Tobab venga par que el tambien tenga una educación.En el colegio de Binta estan a favor de que las niñas tienen derecho a una educación y la prima de  Binta no puede porque su padre no le deja pero al  final se enfrenta a el delante de la obra de actuacion del colegio  y entonces la deja, y ademas se da cuenta de que ella tambien puede tener una educación digna.

Triángulos equivalentes

Pitagoras

Rombo y romboide

Circunferencia Circunscritas.

Áreas

Ángulos interiores y exteriores

Tipos de Cuadrilateros

Videso de Risto Mejide "No busques trabajo".

Este día vimos un visto un vídeos de Risto Mejide que nos hablaba sobre no crear tu propio trabajo sino que crearas tu uno para tener mas posibilidades de tener un futuro como tu desees.

Las ideas principales del vídeos son, que cualquier persona puede crear su propio empleo, y aunque no puedas conseguirlo, por lo menos que se intente.No busques trabajo, porque el empleo esta muy mal.

El vídeo me ha parecido muy motivador para que una persona cree un empleo de la nada, y que todo el mundo tiene las  mismas posibilidades, aunque parezca imposible en algunas casos.

¿Qué significa ( busca una vida de la que no quieras retirarte jamás)?
Que tengas un buen futuro con tu propio empleo o sino tus propios medio

Objetivos a Conseguir

Especifico=> qué, cómo y por qué
Medible=>Cuantificable
Alcanzable=>realista
Relevante=>positivo
Medible en el tiempo => fijar fecha para conseguirlo

1-.Terminar la ESO
2-.Hacer Bachillerato
3.-Hacer una carrera
4.-Tener trabajo
5.-Conseguir una vida estable

"Si no diseñas tu propio plan de vida, lo más seguro es que te caigas en el plan de cualquier otro".

Si no tenemos objetivos, lo más probable es que malgastemos el tiempo realizando tareas intrascendentes y poco gratificantes.


Este  día hicimos una serie de objetivos que queremos  hacer  en nuestro futuro, porque si no tenemos unos objetivos no conseguiremso nuestras en la vida , sino que otras personas nos conducirán a otro que nosotros no deseamos.

Habilidades Negociadoras( Bunker)

Imagina que nuestra ciudad es bombardeada y solo hay un refugio subterráneo para 4 personas, pero quieren entrar 8. Tienes que decidir a que 4 salvarías.
1.-Abogado de 25 años.
2.-Su mujer de 24 años que tiene esquizofrenia y no quiere separarse de él.
3.-Un violinista de 40 alcohólico.
4.-Un sacerdote de 75 años.
5.-Universitaria que habla ingles.
6.-Físico 28 que acepta entrar.
7.-Niña de 12 años con síndrome de down.
8.-Ateo de 20 años y autor de varios de delitos.
(Universitaria,abogada,mujer,físico). He elegido estas personas porque entre ellos pueden procrear para la raza humana y asi tener posibilidades de un futuro mejor,si coj a los que no son necesarias no habria muchas posibilidades de poder perdurar.

Teorema de Ptolomeo

Prevención de la Violencia de Género

La violencia de género es  el acoso  entre un hombre y una mujer o una mujer y un hombre.
Hay tres tipos de  violencia de género:
Psicológica, física y  verbal.
Hay tres tipos de situaciones:
Comportamiento asertivo , pasivo y violento.

Habilidades Sociales y Asertividad

Hay tres tipos de comportamientos sociales:
=>Agresivo:son personas con un comportamiento agresivo y normalmente insulta a otras personas sin importarles los sentimientos de los demás.
=>Pasivo: personas con un comportamiento tímido se deja insultar por otras personas y siempre acepta la opinión de los demás sin que el exprese la suya.
=>Asertivo: personas que hablan las cosas diciendo porque esta bien y mal y esto puede llegarse a contagiar.

YoMono3

El programa esta vez trataba de los inventos humanos  como una persona(mono) puede idear una solución con algún problema, por ejemplo; como coger un cacahuete de un tubo de ensayo, el resultado fue hechando agua en el tubo.
Otra prueba es que una raza de monos utilizan los pelos de los humanos como hilo dental, también como los monos cogen las hormigas con un palo clavándolo en el suelo. Luego hablaron de como un grupo de personas puede influir sobre otra( si una persona pensaba que la respuesta correcta es la C y los demás dicen B ; esa persona dice la B ; porque se ve influida por esa opinión de los demás.

Pelicula de Violencia de Género

El viernes vimos una película de violencia de género.
Trataba de una chica que es violada  físicamente por un chico y luego verbalmente por sus compañeros de clase.Después van a un juicio en el que la chica gana.
Al final  de la película la chica quiere suicidarse porque todo el pueblo esta contra su familia.

Tema 2 : Geometría( Ángulos)

El Caso de Andres en 3º

En clase de tutoría  hemos hablado de la historia de Andrés un  chico que sacaba buenas notas pero cuando llego a 3ºESO le quedaron 5 asignaturas.Su método de estudiar es el ultimo día (antes del examen y no atender en clase en la ultima fila.
Después todo reflexionamos sobre esta historia y nos dimos cuenta que su historia era parecida a alguno de nosotros.

Wiris

Wiris  es una calculadora virtual que te permite calcular todo tipo de operaciones .

Este programa se puede utilizar  ( se recomienda  utilizarlo con Internet explorer ya que tiene mayor flexibilidad con este tipo de programas).

Aquí os dejo la dirección de esta calculadora.http://www.wiris.net/educa.madrid.org/wiris/es/index.html

Literatura

Hoy en lengua hemos aprendido que es la literatura y como se expresa.
En la literatura hay un emisor, receptor, mensaje,código, canal y contexto( que puede ser espacio-temporal).
El emisor es el autor el receptor es el que lee la poesía  y el mensaje es el texto el canal por el medio que en este caso seria un periódico, revista o  en  representaciones.

Examen Tema 1

Hoy hemos tenido un examen de matemáticas en grupos.
Teníamos que hacer los 4 el mismo examen y entre nosotros teníamos que  realizar todos los ejercidos y acodándonos unos a otros.

Perspectiva Isometrica

Hoy en tecnología hemos corregido unas vistas en perspectiva isometrica.Para ello tenemos que girar la figura para que pueda hacer un cubo, antes de esto tenemos que hacer tres lineas con escuadra y cartabón  de 120º.

Zapatos Rojos

http://www.elnortedecastilla.es/valladolid/201510/19/valladolid-llena-zapatos-rojos-20151019111150.html

Jabon

Geogebra

Dibujar una fracción con el Teorema de Tales

Suma y Resta de Radiclaes

YoMono 2

Ayer en yo mono se hablo del sexo, el cortejo y la descendencia.
Tanto  el hombre como el animal  se ven atraídos los diferentes sexos tanto masculino o femenino.
Las mujeres  al tener placer  sientes mas placer físico de lo que ellas piensen, en cambio los hombres solo tienes placer en la zona de los genitales.
Un hombre o una mujer se atrae algunas veces  por su símbolo del horóscopo; también el hombre hace esto para su reproducción y  para que la especie sobreviva.
Luego hicieron un experimento de como unas personas clasifican a hombre y mujeres dependiendo de si eran guap@s a menos guap@s; la mayoría contestaron por su  mirada luego por su actitud y al final por su atractivo de la cara.

Presentación de Trabajos

Ayer en lengua presentamos cada uno nuestros trabajos (3 minutos máximos).Mientras los demás teníamos que valorar la expresión oral de cada uno.E mio trato sobre las 7 maravillas del mundo antiguo:
Pirámide de Guiza, Faro de Alejandría, Templo de Artemisa, Estatua de Zeus, Coloso de Rodas,Mausoleo de Halicarnaso y los jardines colgantes de Babilonia.

Explicación de Radical

Operaciones con Radicales

Hoy  en matemáticas hemos dado las operaciones con números radicales:

Números Radicales

El radical un indice n de un número  a , o raiz   n-ésima  de un número a ,  al número elevado  a  n  nos da a. De esta forma, diremos que b  es la raiz n-ésima de a siempre que b elevado a n = a.

                                                            

YoMono

Hoy en el programa YOMONO  han explicado como reaccionan las personas y los animales a la hora de ser altruistas o ser malo.
Ponen un ejemplo de dos monos que tienen una cuerda cada uno y la comida va enganchada a las cuerdas, para que  los dos  puedan comer tienen que cooperar y al final los 2 monos se cordinan para conseguirlo.
Otro ejemplo es con el invitado del progrma esta vez era un humorista, se trataba un via de tren que se dividia en  dos, el invitado tenia que elegir a que grupo de personas( 4 jovenes  o 1 persona),( 4 jovenes o 1 bebe) y ( 4 jovenes o el presentador); en las 3 pruebas el invitado elige salvar en los tres casos a los 4 jovenes , porque son mas vidas  humanas en juego que solo 1.
Tambien han hablado de las crueldades  a la que puede llegar una persona, como por ejemplo maltratar aun persona electrocutandola y maltrato fisico y mental.
Una prueba que fue muy interesante fue  que un  bebe de 15 meses es siempre un altruista con un desconocido en cambio a los 5 años  ellos ya se siente con la libertad  de que ya pueden decidir  si ayudar a otros o no porque  ya tienen capacidad para pensar.

Adecuación, coherencia y cohesión.

Ayer en lengua vimos  las propiedades que tienen los textos, que son:
Adecuación: se adapta a la intención comunicativa.
Coherencia: todos los enunciados se refieren a un mismo tema y tienen sentido completo.
Cohesión: los enunciados presentan relaciones gramaticales y significados.

Dentro de la adecuación  hay unos elementos de la situcación comunicativa:
·Intención comunicativa=>informar,convencer,entretener y dar información.
·Relación emisor-destinatario=>intima,confianza o respeto.
·Canal=>oral,escrito y audiovisual.
·Tema=>general o especifico.

Luego hay estilo formal y coloquial( o informal) y por ultimo coherencia y cohesión.

Vistas de Figuras 3D

Ayer en tecnologia vimos como se hace las vistas que stan formadas por  el alzado planta y perfil.

Alzado: es la figura que tu ves de frente.

Perfil: ves la figura desde un lado ya sea izquierdo o derecho.

Planta: ves la figura desde arriba.

Números Decimales: Periódicos , exactos y irracionales

Los números decimales periódicos  tienen en su parte decimal  un número que se repite varias veces , este tipo de números decimales se llaman números  periódicos puros.

Los periódicos mixtos son números que tienen varios números repetidos en la parte decimal.

Los números decimales exactos son números que tienen  finitas cifras decimales.

Los números irracionales  tienen infinitas cifras decimales pero no  sigue una pauta determinada.

Números Decimales

Hoy en matemáticas hemos dado que son  los números decimales:
Son números  que tienen una parte entera y otra decimal.
Dentro de estos números se pueden clasificar  según su parte decimal:
=>Exactos
=>Periódicos puros
=>Periódicos mixtos
=>Irracionales

Horario de Estudio en Casa

Diversidades Lingüísticas en España

Hoy en lengua hemos dado los diferentes idiomas en  España, y sus caracteristicas:
=>Gallego: proveniente del latín.

=>Catalán: proviene de la familia italica.

=>Vasco( Euskera): una lengua de origen desconocido.

=>Castellano: su origen de una serie de condados de León.

=>Valenciano: un dialecto del catalán.

=>Aragones: pertenece a la familiaibero-romance.

=>Asturiana: se utilizaz gracias a una ley.

Vocabulario de Clase. (Vocabulary of the class)

Hoy en ingles hemos pensado 20 palabras sobre nuestras cosas de la clase para luego hacer un mapa de vocabulario, cada palabra la  ecribimos de un color para diferenciarlas.

Comienzo de Educación Fisica

Hoy con Amores hemos  calentado para poder  hacer deporte.Luego hemos juegado a la cadeneta que se trata de que una persona pille  a  las  demas  para  que cuando esten  pillados todos poder una gran cadena.

Numeros Decimales:Periodicos y Mixtos

Hoy en matemáticas hemos  practicado la diferencia entre  numeros periodicos y mixtos.
Los mixtos son los  que tienn numeros diferentes en el cociente repetidos:=>2,567815678156781..........
Los periodicos son los solo se repite un número:=>2,3333333333333333......
Lugo los diferentos tipos de números en una división.

Revisión de oraciones sintacticas

Hoy hemos repasado las oraciones que hicimos el viernes
-Puse complemnto circunstacial en vez complemento adyacente ya  no era un adverbio.
-Por lo general estan bien pero en otra  puse enlace y termino.
-En la cuarta oración solo tenia mal el sujeto, que en realidad era una oración impersonal.

Comienzo de Ética

Hoy empezamos esta asignatura con Carlos nuestro profesor, nos ha dado los criterios de calificación y depués nos enseño un video en el que salian dos chicos; uno  tenia la ropa sucia y desgastada y otro sentado en un banco con ropa  nueva y  limpia. El chico que tiene la ropa sucia va al banco y se sienta pero al ver al otro chico le da envidia porque el no tiene ese tipo de ropa, al cavo de un rato el chico  empieza a  desear ser como el otro chico  y al final se cambian los papeles  después el chico ya tiene su ropa limpia pero  no sabe  que ese  otro chico era paralítico y se decepciona ; en ambio el otro chico esta contento porque puede  correr  y caminar.
Os dejo el enlace:
Video de " Mis Zapatos"

Comienzo de Ingles

Hoy en  ingles con Marta hemos empezado con los ejercicios del workbook( libro de ejercicios) para empezar a repasar lo del año pasado ; habia 3 ejercicios uno era de traducir oraciones, decir  lo que ves en una imagen "coche"(car) y otro de unir definiciones de ejercicios.

Comienzo con Iniciación a la Actividad Empresarial

Hoy en clase  de actividad empresarial( con nuestra profesora Belen) hemos empezado por decir de nosotros y de nuestros compañeros  si somos creativos, tenemos iniciativa, innovación o  flexibilidad  hacia  los cambios.

Nombre de las Notas y sus Duraciones

Hoy en música con Sole  todos de la clase hemos aprendido en nombre de las notas (en clave de sol):
Do,Re,Mi,Fa,Sol,La,Si,Do.
Después nos enseño como es la duración de una nota, que se cuento como la mitad de la anterior y el doble de la siguiente.Para decir cuanto vale una nota hay utilizar  esta frase(para que tesea mas facil aprenderlo si te cuesta):
"En cada  compás caben 3/4 de redonda , es decir .........".

Organización del Trabajo en casa

Hoy en tutoría nos han enseñado  como estudiar en casa: para ello tienes que hacer deporte ya que es muy bueno para relajarse y despejar la mente para poder estudiar y aprender mejor.Otras formas también , para estudiar es  hacer esquemas, subrayar los contenidos importantes. Para  poder aprobar hay que estudiar todos los días unas horas para no olvidar lo aprendido. Otros factores para estudiar mejor es: comer sano, dormir ( mínimo 8 horas) , relacionarse con amigos  o darse paseos y relajarse viendo la televisión. No hacer nada es muy aburrido ;  siempre puedes hacer algo ya que tienes mucho tiempo para hacer de todo.

Practica de Oraciones Sintacticas

Hoy hemos practicado las oraciones para analizarlas sintacticamente.Primero hemos localizado el núcleo que es verbo de la oración (la palabra mas importante); luego dividimos la oración en sujeto y predicado, después de esto el sujeto esta formado porn un determinante y un nombre(sustantivo) en cambio el predicado  puede tener complementos (directo, indirecto, regimen, agente, predicativo o circunstancial.
Dentro de esos complemntos puede  haber  sintagmas ( preposicionales, nominales....). Si el  predicado tiene un complemento indirecto lleva un enlace que esta dentro de un termino.

Oraciones Simples

Ayer en lengua hemos dado las oraciones simples que se dividen en:
-SUJETO( S.N) : Formado por un determinante, núcleo y complemento del nombre.
=>Determinante: que pueden ser:
Articulo: definido o indefinido.
Demostrativo
Posesivo
Numerales
Interrogativos
Exclamativos
=>Núcleo:es un nombre, pronombre o infinitivo.
=>Complemento del nombre: son adyacente, sintagma preposicional y sintagma adjetival.
-PREDICADO( S.V) : hay nominal o verbal
=>Nominal: solo se pone con los verbos ser, estar o parecer + un atributo con C.C(complemento circunstancial) , sintagma adjetival , sintagma adverbial y sintagma nominal.

Analisis sintáctico:Tipos de complementos.

Hoy en lengua con Amalia hemos dados algunos tipos de complementos del predicado:

=>Directo:Este complemento se utiliza en las oraciones en las que haya: la(s) , lo(s) ; pero a veces se utiliza "le" solo cuando esta en masculino singular. Esto se puede sustituir por :me,te,os,nos.

=>Indirecto:está acompañado por un sintagma preposicional( a, para).Tambien se puede sustituir por: le(s),se,te,me,nos,os.

=>Circunstancial:Acompañado por un sintagma nominal, preposicional o por otro sintagma nominal.Hay de varias clases: modo, lugar,tiempo, instrumento, compañia, finalidad y cantidad.

=>Régimen:Esta acompañado de un sintagma preposicional.Hay verbos regidos por una preposicion.

Se utiliza con confiar "en", preguntar"por" o abusar "de".

=>Predicativo:Simepre es un adjetivo.Complementa tanto al nombre como al verbo.

=>Agente:Lleva ( por + sintagma nominal).Esta en oraciones pasivas o el sujeto en oraciones pasivas.

 Luego practicamos haciendo unas oraciones en la pizarra para analizarlas sintácticamente.

Los divisisores de los Números Naturales

Hoy  en matemáticas hemos hecho ejercicios de los divisores de los números naturales del 1 al 20.
Primero hizimos un ejercicio de contar los divisores de cada número y  luego  observar los que eran impares(son numeros que tinen divisores que no son exactos) o primos( los numeros que solo tienen dos divisores) .Luego hayamos  todos los divisores de los números: 28,102,91 y 143; más tarde esos divisores los clasificamos en tablas para coseguir todos los divisores de esta otra forma.

Comenzamos con Matemáticas

Hoy hemos traido  20 bolas para hacer un ejercicio de numeros naturales para saber de cada numero de esos era par o impar mediante la colocacion de las bolas en forma de un cuadrado perfecto ; y habia que  averiguar cuales eran multiplos o divisores de esos  números.Al final lo resolvimos y hallamos que un impar + impar= a par.

Primer dia de Ciencia

Hoy  J.Ramón  nos ha hablado sobre los numeros enteros , decimales y naturales: las particularidades que tiene cada uno , su forma al escribirlo, y  de donde vienen esos números y como se crearon.

Primeros dias de Ambito Socio-Lingüistico

Hoy con Amalia hemos hecho un esquema sobre las palabras:sustantivo,adjetivo,verbo.........
Después en la siguiente hora de clase hicimos una ficha de clasificar palabras de las que dimos en el esquema; al terminarlo nos dividimos en 3 grupos para hacer un juego de haber quien tiene mas puntos
De momento mi equipo lleva 6 :)

Comienzo de Curso

Estos dos dias de curso todos nos hemos presentado al estar en una clase reducida en el programa MARE.
Hemos conocido a los profesores de cada asignatura en una de ellas nuestro tutor J.Ramón Uldemolis nos enseña como fuciona esto que es nuevo para todos; el nos introduce en esto de hacer un blog y como usar el aula virtual.